培养目标
该专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和素养，面向电子竞技产业、体育行业等，掌握电子竞技专业技能、裁判等工作技能；电子竞技俱乐部经营与管理能力；电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力；电子竞技赛事组织与策划能力；电子竞技数据分析能力，具有较强的沟通能力和组织协调能力的高素质技术技能人才。
知识能力
1.掌握电子竞技经营管理必需的文化知识与全面技能
2.具有创新意识，掌握基本的创新方法
3.遵守职业规范和社会规范，认知并履行相应的责任
4.具有尊重、包容、信任和责任承担的团队合作能力
5.能够在学习中不断探索，自我更新，能快速适应电竞赛事媒体制作与传播的环境
6.具有策划并组织实施电竞赛事项目活动的能力
7.具备熟练操作互联网等信息技术平台及工具获取学习资源的能力
8.能够胜任电子竞技运动员、教练员、裁判员、赛事（活动）等各类岗位组织与管理工作
核心课程
电子竞技概论、电子竞技文化、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技活动执行、电子竞技场馆运营、电子竞技产业生态、传播学基础、电子竞技MOBA技法与原理、电子竞技FPS技法与原理、电子竞技多媒体艺术实训、电子竞技赛事解说实训、电子竞技赛事策划执行实训、电子竞技技法对战实训等。
就业前景
在电子竞技多媒体技术开发有限公司、电子竞技直播电视台、网络平台、体育竞技公司等企事业单位从事解说、直播、后期、赛事组织运营、数据分析等岗位的工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 高尔夫运动技术，高尔夫规则与礼仪，高尔夫服务、管理和营销知识，具备高尔夫球指导、 高尔夫运动服务、高尔夫球具维护和场地维护管理能力，从事高尔夫运动技术基本教学、高 尔夫赛事组织管理、高尔夫球服务管理、高尔夫球具维护和球场草坪养护等工作的高素质技 术技能人才。
知识能力
1、具有从事高尔夫训练和竞赛组织工作的能力。
2、具有高尔夫球运动技能与指导能力、具备基层部门管理、市场营销、休闲、赛事活动策划等知识运用能力。
3、具有最基本的学习能力、对信息获得及处理能力、科研创新创业能力。
核心课程
体育管理学、体育市场营销、计算机、运动生理解剖学、高尔夫专业外语、高尔夫球概论、高尔夫球运动礼仪与比赛规则、球童、挥杆原理、高尔夫球俱乐部管理、球场维护与管理、高尔夫球会籍销售、高尔夫球专项技能
就业前景
高尔夫俱乐部及高尔夫培训机构，从事运营部管理岗位，市场部会籍销售、赛事活动策划，练习场、教练员、助教等；各级体育管理机构及相关部门、企事业单位、社区、健身场所等机构从事社会群众体育、社区体育与学校体育的组织管理、咨询指导、经营开发等工作。
培养目标
本专业旨在培养适应国家冰雪运动发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的服务意识和职业素养，系统的掌握冰雪运动理论、技能及相关专业的理论素养，科学的冰雪产业发展理念及较强的社会实践和社会适应能力的冰雪运动与管理人才。毕业学生能够成为服务于冰雪运动技术教学与指导、冰雪场地运营与管理、冰雪运动损伤治疗与康复等专业领域，具备“一专一长”，实际操作能力强的冰雪专业技能人才。
知识能力
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2、具有良好的职业道德修养、客户服务意识，具有良好的沟通能力；
3、熟悉冰雪运动基本技能与常见运动装备，熟悉相关法规、安全规范与服务流程；
4、掌握脱挂式客运架空索道、造雪机、压雪车、浇冰车、制冷机等单项或成组设备的电气、机械原理及相关理论知识。
核心课程
运动解剖学、运动生理学、冰雪企业管理、体育管理学、滑冰运动、滑雪运动。
就业前景
服务于冰雪运动技术教学与指导、冰雪场地运营与管理、冰雪运动损伤治疗与康复等专业领域。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的专业知识与技能，能够在冰雪运动场馆从事设施管理与专用设备运行维修的高素质技术技能人才。
知识能力
1. 具有进行冰雪运动的能力;
2. 具有按照操作规范及服务流程使用压雪车、造雪机、索道、浇冰车、制冰系统 等冰雪设施的能力;
3. 具有冰雪设施维护保养、日常故障排查及常规检修的能力;
4. 具有初步进行冰雪设施故障诊断及维修的能力;
5. 具有冰雪设施安全管理、事故处理和协助救护的能力;
6. 具有开展冰雪设施运维专业技术培训的能力;
7. 具有冰雪运动场地运营与管理的能力;
8. 具有本专业所需的数字化技术应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
冰雪运动设施设备机械原理及实务、冰雪场馆营销策划、冰雪场馆管理、冰雪运动技术、造压雪技术、冰雪运动损伤预防与急救、等。
就业前景
面向体育场地设施管理(冰雪)行业的体育场馆管理员等职业，冰雪设施技术服务、 冰雪场地管理、冰雪设施售后服务等岗位(群)。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及 良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具 备体育艺术表演项目培训与技术指导、体育艺术表演项目推广营销能力，从事团体及个人体 育艺术表演、体育舞蹈教练、健身操编排与指导、体育及演艺表演和活动组织、项目推广工 作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具备运用体育舞蹈技能进行表演的能力；
2.具备运用专项技能和方法进行训练和教学的能力；
3.具备根据乐理知识辨别音乐类型、节奏视唱简单乐谱和编辑节目音乐的能力；
4.具备运用表演原理、方法和技巧进行基础性表演的能力；
5.掌握舞蹈编排的原理和要求，能胜任舞蹈套路和节目编排工作；
6.掌握一定的运动人体科学知识，具备分析运动中人体机能结构变化的能力；
7.了解健身和体育舞蹈俱乐部运营的基础性工作。
核心课程
体育艺术概论、运动解剖、运动生理、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、基础乐理知识、体育音乐选配与制作、芭蕾基础训练、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操
就业前景
就业岗位主要有健身指导员、体育舞蹈表演人员、健身操老师、体育教师等。
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规，掌握治安管理的基本知识和基本技能，能从事治安管理工作的高级技术应用性专门人才。
知识能力
1．具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神；
2．具备健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
3．熟悉公安工作基本法律法规和公安治安管理工作相关方针、政策，掌握公安群众工作、信息化应用、法律文书制作、纠纷调处、群体性事件现场前期处置以及警务技战术等通用技能，具备安全防范、人口管理、巡逻盘查、常见警情处置、行业场所治安管理、案件办理等核心能力；
4．了解与本专业有关的其他法律法规、公安基础理论与警务运作规范，熟悉相关工作程序规定，具有较高的执法管理水平。
核心课程
治安管理基础理论、治安管理勤务与手段、社区警务、治安秩序管理、危险物品管理、消防管理、户口管理、治安案件查处、安全防范技术、基层公安机关实习、社会调查等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业前景
主要面向公安基层治安管理部门以及公安派出所，在社区警务、巡逻警务、治安管理与执法办案等岗位，从事执法办案、治安管理、治安巡逻和安全防范等相关工作。
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,掌握公安道路交通管理的基本知识和技能，能从事道路交通管理工作的高级技术应用性专门人才。
知识能力
1、能在工作中认真贯彻执行道路运输法律、法规、行业标准、能依法行政、依法治运；
2、能够对交通运输企业进行经营管理，具备客货运输组织与管理能力；
3、能够对客货运输站场进行管理，具备汽车客货站场日常工作和车辆调度监控的能力；
4、能够处理现代物流管理的基本业务，具有物流仓储与配送作业的职业能力。
5、具备运政和路政执法的专业技能；
6、具备道路运输安全管理能力；
核心课程
道路交通安全法规与交通秩序、现代交通智能管理、交通事故查处、车辆与驾驶员管理、汽车原理与构造、交通控制与交通工程、车辆保险基础知识、道路施工安全知识、基层公安机关实习、社会调查、毕业实习等
就业前景
就业岗位主要有运政管理人员、综合执法人才员、汽车客运服务员、汽车货运服务员、汽车客运售票员、汽车客运乘务员、汽车货运站务员、汽车客运调度员、汽车货运站场调度员、铁路客运服务员、铁路票务员、客运站安全管理员等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好警察职业道德、职业素质和人文素养，政治立场坚定、作风优良，自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，掌握公安基本理论与警务运作规范，熟悉党和国家关于特警工作的各项路线、方针、政策，掌握特警执法工作必备的法律、法规基本知识与技能，具备处突防暴、安全保卫、武装巡逻等能力，能够综合运用特警相关知识和技能解决实际问题，从事基层公安机关特警工作的高素质应用型人才。
知识能力
1．具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神；
2．具备针对不同的案件、事件的实际发生情况，安全地处置暴力、恐怖案（事）件和群体性案（事）件的能力；
3．具有健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
4．掌握特警工作的基本理论、基本知识和技能；
5．掌握暴力、恐怖案（事）件和群体性案（事）件的特点、处置原则及其对策；
6．掌握一定的人文社会和自然科学知识，具有一定的科学文化素养，具备独立获取知识的能力和开拓创新精神；
7．了解与特警专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平。
核心课程
法律学刑法学、刑事诉讼学民法行政法与行政诉讼法、犯罪学现场勘查、刑事科学技术、刑事侦查学治安管理学安全警卫、学警务、搏击枪械使用特种执法通信、攀登越障与锁匠求助现场急救、公安应用、驾驶警务战术等课程。
就业前景
特警专业学生毕业时，会根据生源地公安机关所设专业岗位，参加面向全国公安院校公安专业应届毕业生组织的统一考试，也就是“公安联考”分数从高到低择优录取，进入公安机关工作。
培养目标
本专业培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，掌握警察战术、警察战斗指挥、警察缉捕等方面的基本知识和技能，能从事公安执法、战斗指挥与参谋工作的高级技术应用性专门人才。
知识能力
1.系统掌握警察指挥与战术的基本理论与应用技术；
2.具备较高的战术素养和作战技能；
3.有较高的执法能力和指挥辅助决策能力；
4.有较强的警务实战训练组织能力。
核心课程
侦查学、治安管理学、警务指挥学、警务战术学、警察谋略学、警务实战训练、警务实战心理学、警务战例研究、警务实战技能等。
就业前景
毕业生主要从事公安执法、战斗指挥与参谋工作等
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好警察职业道德、职业素质和人文素养，政治立场坚定、作风优良，自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，掌握公安基本理论与警务运作规范，熟悉党和国家关于刑侦工作的路线、方针、政策，掌握刑事科学技术工作必备的专业基础知识与技能，具备开展常见案件侦查现场勘查与痕迹提取、比对的能力，从事刑事科学技术工作的高素质实战型警务人才。
知识能力
1．具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神；
2．具备健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
3．掌握人文社会科学和自然科学知识，具备岗位适应能力、自我学习能力和职业发展潜力；
4．熟悉刑事科学技术的基础业务内容，掌握刑事侦查和犯罪现场勘查的基本理论与知识，了解并掌握现代刑事科学技术的发展动向；
5．了解与公安刑事侦查工作有关的法律、法规，具有较高的法律素养与执法水平。
核心课程
刑事科学技术概论，心理学，逻辑学，刑事证据学，现场勘察等
就业前景
公安警察职业是该专业今后的主要就业方向
培养目标
本专业培养适应社会主义和谐社会建设需要，掌握马克思主义基本原理，政治坚定，具有良好职业素养、科学素养和人文素养，熟悉党和国家的路线、方针、政策，掌握本专业基础理论、基本知识与基本技能，具备开展网络安全与执法工作的专业核心能力和创新精神，能够在公安机关从事网络安全保卫与执法工作的应用型高级专门人才。
知识能力
1.能胜任从事网络安全与执法方面的实际业务工作；
2.具有较强的计算机操作技能，能够熟练进行网上办公、办案；
3.具有较强的沟通协调和群众工作能力；
4.具备警体基本技能和驾驶技能；
5.具有较强的写作能力、口头表达能力、调查研究能力和分析解决问题的能力；
6.具有运用英语进行日常交流和阅读本专业英文文献的能力；
7.掌握文献检索与信息处理的基本方法，具有初步的科学研究能力。
核心课程
计算机网络、操作系统、数据结构、信息安全体系与技术、信息系统安全监察、网络情报信息获取与分析技术、计算机犯罪侦查与取证。
就业前景
涉外知识产权工程师、解决方案软件测试工程师、芯片工程师、高级前端开发工程师、支付基础产品经理、工程设备经理、资深运维/数据库工程师、客服旅行专员、高级硬件工程师、云计算解决方案架构师、前期项目管理工程师、数据库管理员、工程师、质检主管等。
培养目标
培养警犬技术的应用型高素质专门人才。学生掌握公安业务基础知识与技能；警犬训练技术、警犬饲养管理技术、警犬疾病防治技术；警犬使用综合技能等能力。能独立承担警犬技术工作的工程师后备人才。
知识能力
1.具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神；
2.具有健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
3.掌握警犬训练及使用的理论、方法和技能，能够根据警务需要进行训练、使用和管理 ，具备开展各类常见警犬作业的能力；
4.掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有较强的交流沟通能力、岗位适应能力、自我学习能力与职业发展潜力；
5.了解与公安业务工作有关的法律法规，具有较高的法律素养与执法水平。
核心课程
犯罪现场勘查、警察巡逻勤务、警犬训练学、警犬使用学、警犬综合训练、警犬健康保障技术等。
就业前景
毕业生主要到各级公安机关，也可到司法、国家安全等部门从事警犬技术工作。
培养目标
培养能适应新时期刑事侦查工作，熟练掌握刑事侦查工作的基本理论与技术，熟悉相关法律和司法制度，具有独立从事刑事侦查技术工作的业务素质与能力的应用型专门人才。
知识能力
1.具备利用网络及相关情报系统开展案件信息查询与情报分析的能力；
2.具备规范制作各类常见询问、讯问笔录及常见法律文书的能力；
3.具备独立侦办“单人单案”“单人多案”以及“多人单案”等常见侵财类案件的能力；
4.具备独立侦办“单人单案”和“单人多案”等侵犯人身权利类案件的能力；
5.具有健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
6.掌握以侦查原理、犯罪心理、侦查逻辑、刑事证据为重点的专业技能；
7.熟悉与公安刑侦专业有关的法律法规，具有较高的法律素养与执法水平；
8.熟练掌握并应用常见侦查措施与手段。
核心课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论、思想修养与法律基础、计算机应用、英语、维语(选修)、大学语文、法律逻辑、警察体育、法学基础理论、宪法、刑法、刑诉法、行政法与行政诉讼法、监狱学基础理论、罪犯心理矫治、证据法学、刑事技术、侦查讯问、监区工作实务、监狱执法文书、罪犯管理技术、罪犯教育、警务礼仪、查缉战术、射击与警械具使用等。
就业前景
公安机关、国家安全、检察机关、监狱、军队保卫部门从事刑事侦查技术工作及企事业单位刑事技术相关工作岗位。
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全保卫等知识，具备安保服务项目管理、社会治安秩序协管等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事安保项目管理、警务辅助等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具有安保勤务组织实施、社会治安防控等安保基本技能；
2.具有安保服务项目启动、计划、执行、控制和验收等能力；
3.具有社会治安、交通秩序辅助管理的能力；
4.具有安保项目管理中突发事件应急处置的能力；
5.具有安防系统操作及安防系统功能和设备性能的分析能力；
6.具有运用现代数字技术和手段提升安保管理的能力；
7.具有在安保管理中必备的体能和心理建设能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
安全保卫实务、安保项目管理、突发事件处置、安全防范技术应用、消防管理、治安管理、防卫与控制、智慧安保运营服务。
就业前景
面向安全保护服务行业的安全保护服务人员等职业，安保项目管理、警务辅助等岗位（群）。
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规，掌握经济犯罪侦查工作的基本知识和技能，能从事经济犯罪侦查工作的高级技术应用性专门人才。
知识能力
1．具备良好的思想品德，热爱公安事业，有奉献精神；
2．具有健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
3．掌握常见经济案件的一般侦查措施与手段，能够利用网络及相关系统开展案件信息的查询与初步的情报分析；
4．掌握规范、熟练制作各类询问、讯问笔录，以及规范开具法律文书的技能。
核心课程
经济犯罪侦查的措施与策略、金融犯罪案件侦查、涉税案件侦查、走私犯罪案件侦查、公司犯罪案件侦查、知识产权犯罪案件侦查及基层公安机关实习、社会调查等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业前景
公安机关的经济犯罪侦查工作。
培养目标
培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，掌握禁毒工作的基本知识和技能，能从事禁毒工作的高级技术应用性专门人才 培养要求 本专业把学生培养成为“讲政治、有道德、精法律、持正义、会管理、多技能、健体魄、强心智、善创新”能适应禁毒工作需要的本科层次应用型人才。
知识能力
1.掌握公安学基础理论及侦查学、刑事科学技术等相关领域的基础理论和基本知识;
2.掌握缉毒、戒毒、毒品检验和毒品预防教育等禁毒学领域的基础理论和基本知识;
3.全面掌握禁毒工作的程序、措施、手段和方法,运用缉毒工作的各种技术和手段依法办理毒品案件的能力;
4.熟悉公安禁毒工作,具有较高的缉毒办案、戒毒管理、宣传教育以及从事其他公安工作的业务素质;
5.运用禁毒知识和技能开展戒毒和禁毒宣传教育工作的能力,具备较快适应相邻公安业务工作的基本素质和能力。
核心课程
禁毒学导论、毒品学含检验、禁毒法学、禁毒情报、戒毒学、毒品公开查缉、毒品犯罪案件侦查含措施、预审、毒品预防、国外禁毒概论双语、艾滋病与职业防护。
就业前景
毕业生能在公安、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法工作、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治思想和职业道德素质，掌握法律 基础理论知识，熟悉法官、检察官、律师以及基层司法行政工作的基本流程，具备一定的案 件事务处理能力和沟通协调能力，从事法官助理、检察官助理、律师助理以及基层司法助理 员工作的高素质应用型人才。
知识能力
（1）掌握计算机基础知识，熟练应用办公软件。
（2）具有法律档案整理和管理，劳动、民事纠纷调解，法律文书的起草、制作，司法调查、法律知识的宣传教育等的基本实践能力。
（3）具有从事上述工作所需的写作、语言表达、普通话、礼仪和公共关系的处理及协调能力。
（4）能够运用现代信息技术手段查询法律法规、进行文献检索及收集查找其他资料；对信息资料进行分析、归纳进行交流。
（5）具有劳动保护、劳动争议处理、社会保障、职工民主管理等能力。
（6）利用法律知识为企事业单位防范法律风险的能力。
（7）具有较强的自主学习能力，具有一定的创新精神和自我发展能力。
核心课程
宪法学、法理学、国际私法、民事诉讼法、民法学、刑法学、刑事诉讼法、中国商法、管理学、秘书学、公共关系学、应用写作、行政法与行政诉讼法、 部分高校按以下专业方向培养：监所、律师、公务员、调解实务、法务会计、人民调解、商事法务、国际经济法、基层法律服务、经济法律事务
就业前景
律师助理、企业法务专员、司法机关书记员、秘书、辅警、巡警、执勤、户籍管理、人民调解员、基层法律服务工作者等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有爱岗敬业、忠于职守、诚实守信等职业素质， 掌握法律基础知识和文秘专业知识，具备办公室日常事务处理、文书拟写与档案管理、信息 收集与处理能力，从事秘书、涉法事务管理、速记等工作的高素质应用型人才。
知识能力
1、具有法律咨询能力;
2、具有对法律实务中的资料进行收集、整理、归档的能力;
3、具有书记员的基本操作能力;
4、具有协助法官、检察官、律师办理业务的能力;
5、具有处理办公室事务的能力;具有办事办文办会的能力;
6、具有沟通表达能力;具有文书制作能力;
7、具有使用办公自动化设备的能力。
核心课程
法理学、民法学、民事诉讼法学、刑法与刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、合同法学、法律文书学、应用文写作、秘书原理与实务、电子政务、文书与档案管理学、文书写作技能训练、中英文录入训练、口才训练、综合实训、 部分高校按以下专业方向培养：书记官
就业前景
主要到各级人民法院任书记员。也可以自主选择到各级人民检察院、律师事务所从事书记员等相关工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，掌握法律 基本知识和检察事务相关知识，具备检察业务基本能力，从事检察官助理、检察事务办理等 工作的高素质应用型人才。
知识能力
1．具备对法律关系的分析判断能力和逻辑推理能力；
2．具备较好的综合归纳能力，能够熟练制作司法文书；
3．具备基本的案件侦查能力；
4．具备基础的出庭公诉能力和检察监督能力。
核心课程
法理学、宪法学、法律逻辑学、刑法理论与实务、民法理论与实务、刑事诉讼法理论与实务、民事诉讼法理论与实务、行政法与行政诉讼法理论与实务、证据学理论与实务、司法文书、检察业务概论、公诉理论与实务、民事行政检察实务、反贪污贿赂检察实务、控告与申诉检察实务、渎职检察实务、
就业前景
主要面向检察院，在检察官助理、检察事务岗位，从事检察辅助、法律服务等工作。
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握刑事执行专业知识和技术技能，面向国家行政机构的人民警察职业群（或技术技能领域），能够从事监狱执法、警察工作的高素质实战型警务人才。
知识能力
1．具备良好的管理罪犯的能力；
2．具备良好的组织与管理罪犯劳动的能力；
3．具备良好的教育罪犯的能力；
4．具备良好的罪犯心理访谈技能和罪犯心理分析与矫正能力。
核心课程
监狱学基础理论、狱政管理理论与实务（或称为监狱执法管理）、罪犯教育矫正、罪犯劳动管理、监狱法律文书、狱内侦查学、罪犯心理矫治理论与实务、中国监狱简史、犯罪心理学
就业前景
学生毕业后，主要在监狱机关和公安机关看守所从事刑事执行工作及其他相关的专业技术工作。也能胜任国家机关及企事业单位的治安保卫工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁，熟悉法律基本理论知识、民事法律法规和民事执行业务知 识，具备执行事务处理、法律文书制作、装备使用、复杂人际关系协调处理、现场应急处置 能力，从事民事执行业务及相关技术与辅助工作的高素质应用型人才。
知识能力
1．具备法律文书的书写、制作能力和规范的法律语言表达能力；
2．掌握较为系统的法律基本知识，熟悉民事法律法规与民事执行业务知识；
3．掌握车辆、警械警具、防爆、录音、录像等设备的使用技能；
4．了解司法心理学基本知识，具有良好的心理素质和对复杂人际关系与现场情况的协调、处置能力。
核心课程
法学基础理论、宪法、民法、知识产权法、婚姻家庭继承法、刑法、商法概论、民事诉讼法、刑事诉讼法、法律文书、司法心理学、公证业务知识、执行业务知识
就业前景
面向人民法院执行辅助工作等岗位（群）。
培养目标
行政执行专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握法律基础知识、行政执行基础理论和知识。
知识能力
1、良好的法律思维能力以及法律事务处理能力；
2、协助开展行政执法活动的能力；
3、协助开展基层法律服务活动的能力；
4、制作各种笔录、草拟各类法律文书、协助整理归档案件材料的能力；
5、各类文书的记录、复印、校对、送达能力。
核心课程
法理学、宪法、民法原理与实务、行政法原理与实务、行政诉讼法原理与实务、劳动法与劳动合同法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、行政案件处理实务、劳动监察实务、刑法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务等。
就业前景
就业岗位主要有行政执法辅助人员、社区民警、辅助行政执法人员、基层法律服务人员、法院执行助理等。
培养目标
司法警务专业培养熟练掌握司法警务基础理论和专业知识，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，精通司法警察业务，熟练掌握司法警察技能的高层次法律专门人才。
知识能力
1、押解、看管、值庭、警卫的庭审警务保障能力;
2、安全检查、拘传、拘留、法律文书送达的警务能力;
3、参与执行、刑事执行的警务能力;
4、处置突发事件的警务能力。
核心课程
押解与看管、值庭与警卫、人民法院执行原理与实务、安全检查与法律文书送达、司法机关组织法、公安基础知识及司法警察概论、突发事件应对与处置、刑事侦察、犯罪学、治安管理处罚法、中国司法制度、涉外警务、狱政管理、婚姻家庭法、警务战术、徒手防卫与控制、警械武器使用、汽车驾驶、司法机关顶岗实习等。
就业前景
法院、检察院、监狱、强制戒毒所及企事业单位安全保卫部门等相关岗位。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握法律基本知识、社区矫正基本理论和知识，具备罪犯 管理、教育矫正、刑务处理、再犯防控能力，从事社区矫正工作的高素质应用型人才。
知识能力
1.具有社区矫正监管执法能力；
2.具有教育帮扶社区矫正对象的能力；
3.具有开展心理矫治的基本能力；
4.具有开展个案矫正的基本能力；
5.具有规范制作社区矫正文书的能力；
6.具有运用数字技术开展社区矫正工作的能力；
7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通协调能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
社区矫正法务处理实务、社区矫正管理实务、社区矫正教育实务、警察防卫与控制技能、罪犯心理测量与咨询、矫正社会工作实务、社会心理学、犯罪预防
就业前景
面向司法行政机关社区矫正机构工作人员和社会工作者等职业，社区矫正监管执法、社区矫正社会工作等岗位（群）。
培养目标
培养具有坚定正确的政治方向、具备侦查学和刑事侦查技术基本理论，掌握侦查方法、手段和侦查技能的应用型专门人才。
知识能力
1.具备利用网络及相关情报系统开展案件信息查询与情报分析的能力；
2.具备规范制作各类常见询问、讯问笔录及常见法律文书的能力；
3.具备独立侦办“单人单案”“单人多案”以及“多人单案”等常见侵财类案件的能力；
4.具备独立侦办“单人单案”和“单人多案”等侵犯人身权利类案件的能力；
5.具有健康的体魄和良好的心理素质，达到警务体能锻炼标准，掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能，具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力；
6.掌握以侦查原理、犯罪心理、侦查逻辑、刑事证据为重点的专业技能；
7.熟悉与公安刑侦专业有关的法律法规，具有较高的法律素养与执法水平；
8.熟练掌握并应用常见侦查措施与手段。
核心课程
刑事侦查学、刑事案件侦查、刑事技术、侦查策略与措施、现场勘察学等。
就业前景
就业岗位主要有基层民警、监狱警察等。
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络运行维护技术、综合信息管理系统运行维护技术和安全防范技术基础理论等知识，具备网络运维、信息管理系统运维和安防系统运维等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事安防系统和信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具有网络和信息化项目规划、运行维护的能力；
2.具有狱政管理等信息化系统运行维护的能力；
3.具有视频监控系统运行维护的能力；
4.具有门禁、周界防范和报警系统运行维护的能力；
5.具有依法监管罪犯的能力；
6.具有自我防卫和控制罪犯的能力；
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
监所执法与管理、视频监控智能化应用、智慧安防系统实施与运维、监所信息系统管理、监所物联网设备应用、智慧监所建设、警察防卫与控制。
就业前景
面向司法行政机关的人民警察等职业，安防系统和信息系统运维等岗位（群）。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握法律基础知识、物证鉴定基本理论和知识，具备痕迹 检验、文件检验、物证提取与分析能力，从事物证鉴定辅助工作的高素质应用型人才。
知识能力
1．具备现场勘查和检验能力；
2．具备刑事照相能力；
3．具备痕迹检验能力；
4．具备文件检验能力；
5．具备司法鉴定文书制作能力；
6．具备协助鉴定人出庭能力。
核心课程
文书检验、形貌物证检验、微量物证检验、图像处理技术、现场勘查、声像检验、生物物证、证据学、司法鉴定制度研究、刑法、刑事诉讼法、民法学、 部分高校按以下专业方向培养：司法会计、物证技术、物证鉴定
就业前景
主要面向司法鉴定机构，在技术与服务岗位，从事司法鉴定、物检技术等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握信息安全技术与管理相关理论知识，具备信息系统的安全维护、信息安全产品使用和维护、信息安全等级保护、网络安全事件的预防与处置能力，从事信息安全管理、技术保障、信息安全等级测评工作的高素质应用型人才。
知识能力
1、具有较好的专业理论基础和较强的计算机安全意识，能够独立承担公安、司法基层部门计算机信息系统的维护与操作；
2、掌握网络的基本原理，熟练应用网络安全防范技术、信息处理技术，能进行网络设备的日常维护、局域网络的设计实施和网络安全的监测及防范工作；
3、掌握计算机与计算机安全犯罪的特点，能够主动采取相应的技术防范措施；
4、具有一定的编程能力，能够用数据库解决公安、司法基层部门的数据统计、管理等问题；
5、掌握我国有关计算机信息系统安全保护的法律、法规，具有较高的执法能力。
6、具备一般军事队列指挥、擒拿格斗、防身自卫及机动车驾驶等警体技能；
7、具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、写、译能力；
8、具有较强的思维能力、语言文字表达能力和应变能力。
9、良好的沟通、应变、协作和公共关系协调能力。
核心课程
监所执法与管理、监所信息网络建设与维护、监所安防系统安全运维、监所信息系统项目管理、计算机网络攻击与防护、信息安全管理实务、智慧监所建设、警察防卫与控制。
就业前景
在各类政法机关、国家安全机关和企事业单位从事网络与信息安全管理工作。
培养目标
培养专科文化程度，政治坚定、品德高尚、能文能武，具有扎实的心理学和罪犯管理基础知识，具备对罪犯的心理诊断、心理辅导、心理咨询、心理测量及心理矫正等职业能力与技能，能够胜任罪犯心理测量与矫正一线工作岗位，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
知识能力
1．具备从事监所管理工作所需的管理能力；
2．具备罪犯心理分析、心理咨询的能力；
3．具备较为扎实的心理测量技术能力；
4．具备罪犯心理矫正的能力。
核心课程
刑法学、刑事诉讼法学、狱政管理学、劳教学基础、普通心理学、人格心理学、心理测量与评价、犯罪心理学、司法精神病学、心理咨询与治疗、罪犯与劳教人员心理与行为矫治技术、警察体育等专业课。
就业前景
本专业毕业生可在监狱、劳教所、社区矫正机构等单位，主从事心理咨询、心理测量与矫正工作人员、监区一线管教民警、各相关职能科室干事等工作。
培养目标
专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握相关法律知识、戒毒矫治与康复理论知识，具备戒毒 康复训练、戒毒人员心理咨询与心理治疗、强制隔离戒毒与社区康复人员管理能力，从事戒 毒人员管理、心理矫治、辅助医学治疗和无毒社区、社区康复治疗与康复机构管理建设等工 作的高素质应用型人才。
知识能力
1．具备戒毒事务处理、戒毒文书制作的能力；
2．具备戒毒人员管理与安全防范的能力；
3．具备戒毒人员教育矫治的能力；
4．具备基本的识别毒品及吸毒后症状、戒毒人员心理访谈与认知矫正能力；
5．了解并掌握戒毒矫治新技术。
核心课程
毒品识别与检验，禁毒教程，戒毒与康复治疗，成瘾医学，涉毒人员心理矫治技术，涉毒人员教育实务，涉毒人员习艺劳动管理实务。
就业前景
主要面向监狱、强制隔离戒毒、社区戒毒康复机构及公安系统戒毒机构，在管教民警、 社区戒毒工作和其他与毒品有关的岗位，从事涉毒罪犯监管改造、戒毒康复管理、社区戒毒、 禁毒宣传教育等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、 执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握安全防范技术专业基本理论知识，具备安防系统管理、 系统设计、工程实施、系统维护能力，从事安防技术管理、安防系统设计助理、安防工程现 场施工、安防项目管理、安防系统技术支持等工作的高素质应用型人才。
知识能力
1.具备识读和绘制安防相关图纸的能力；
2.具备大中小型安防系统的设计规划能力；
3.具备管线路由勘测、施工与线缆测试能力；
4.具备安防常用子系统的设备安装与系统调试的能力；
5.具备安防系统日常维护与常见故障排除的能力；
6.具备质量意识和现场工程管理的能力；
7.掌握安防基本原理和管理安防系统日常应用的技能。
核心课程
法学基础、犯罪学、消防技术、安全管理、安全防范技术、安防工程、安防设备使用与维护、安防工程集成与施工监督、空手道、视频监控系统应用与维护、计算机网络与安防系统、局域网组建与管理、网络安全、 部分高校按以下专业方向培养：安全保卫、网络警察、安全防范管理、智能安防技术及应用
就业前景
监狱、劳教所、银行、民航、博物馆、社区及企事业单位安全防范领域的技术与管理岗位。
培养目标
培养学生掌握安全保卫、安全守护、安全技术防范、公共关系、服务礼仪，团队管理、安保法律法规的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，通过实践教学和岗前实训，使学生具有具有良好的语言、文字表达能力和沟通交往、合作协调的能力、具备安检器材设备使用，并进行简单养护的能力、进行常规的人员、车辆出入查验和疏导的能力、具有现场紧急救助和自身防卫的能力、处理或协助处理押运途中的紧急情况及突发事件的能力，最终成为从事安全保卫、押运守护、安全技术防范、辅助警务等安保服务和管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。
知识能力
1.具有安保勤务组织实施、社会治安防控等安保基本技能；
2.具有安保服务项目启动、计划、执行、控制和验收等能力；
3.具有社会治安、交通秩序辅助管理的能力；
4.具有安保项目管理中突发事件应急处置的能力；
5.具有安防系统操作及安防系统功能和设备性能的分析能力；
6.具有运用现代数字技术和手段提升安保管理的能力；
7.具有在安保管理中必备的体能和心理建设能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
保安员基础岗位基本技能规范、民法、刑法、安保企业管理与运营、企业基本管理制度与规范、犯罪心理学、基础训练科目、安保服务礼仪与人际沟通、通用安保应急处置技能训练、警察法、法律文书、劳动法、公共关系等。
就业前景
各企事业单位、非盈利组织、人力资源公司中安全保卫劳务服务、技术服务及管理岗位。
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握智能安防运营管理专业知识和技术技能，面向智能化工程技术与设计服务、智能化安全保护服务行业的安全工程技术人员和安全保护服务人员职业群，能够从事智能化安防系统售前、售中与售后的技术支持、运营管理等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具有正确高效运用智能安防系统接收报警信息的能力；
2.具有分析与判断警情信息的能力；
3.具有正确处置警情信息的能力；
4.具有监测智能安防系统运行状态的能力；
5.具有处理智能安防系统异常故障的能力；
6.具有优化智能安防系统的能力；
7.具有掌握数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
智能安全防范系统应用、视频侦查技术、视觉智能技术应用、安防网络技术、智能化安防系统集成、安防工程设计与运营、智能安防系统维护与维修、重要场所技术防范规划、安防运维技术应用及工程项目管理等。
就业前景
面向安全保护服务行业的安全保护服务等职业，运营值守与管理、运营值守售前方案支持等岗位群。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应社会主义和谐社会建设需要，认同及恪守社会工作价值观及职业伦理，熟练运用社会工作专业方法，掌握社会工作基础知识，从事服务困难群体、解决社会工作领域类问题、参与社会管理与服务工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备对服务对象的需求持有敏锐的察觉能力和有效评估的能力；
3．具备为儿童和青少年群体、老年人群体、妇女群体、社区矫正人员、救助人员开展社会工作专业服务的能力；
4．具备对开展的工作进行宣传、总结和档案管理工作一级整合的能力，能运用相关社会服务资源，拓展服务领域，影响社会政策；
5．掌握社会工作专业的个案工作、小组工作、社区工作和社工行政等基本方法；
6．了解社会工作的基本价值观和伦理守则。
核心课程
社会学概论、社会工作导论、社会心理学、社会调查与统计、公共事业管理、社会保障理论、社会工作实务、实用社会学、社会调查
就业前景
政务类机构：社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护。
培养目标
培养能在基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区从事党务宣传与管理工作、思想政治工作、行政管理工作等的高素质应用型人才。本专业要求学生通过三年的系统学习，在政治素养、道德品质、业务知识等方面达到国家规定的全日制专科毕业水平，具备从事基层党务工作、思想政治工作、行政管理工作的基本能力。
知识能力
（1）掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。
（2）掌握英语基本知识，并具有一定的听、说、读、写、译能力。
（3）掌握计算机基础知识，熟练使用办公自动化软件进行文字处理和信息采集。
（4）具有扎实的管理学基础、马克思主义哲学原理、中华人民共和国国史、习近平新时代中国特色社会主义思想、办公室实务、中国共产党简史、行政管理基础、基层党务工作实务、中国共产党党内制度与法规、党的宣传工作方法与创新实务、党政公文写作基础、思想政治教育方法论等专业理论知识。
（5）掌握人力资源管理、管理心理学等专业知识，拓宽就业渠道。
（6）掌握社会调查的基本知识，能进行政策研究等工作。
（7）掌握新媒体策划与运营的基本知识，能充分运用互联网开展党建工作。
核心课程
中共党史、管理学原理、行政秘书基础、公共行政管理、民法典基础与应用、党章党规导读、党的建设理论与实践、基层党建工作实务、党务公文写作、党员发展实务、社会调查方法与实务、行政法律实务、管理沟通技能、文书撰写处理实务、社会心理学、组织行为与决策、新闻宣传与舆情应对、领导科学与决策艺术、基层社会工作、党务工作实务、市政管理实务、经济法律实务、公共关系实务、社区管理与服务等。
就业前景
毕业生主要面向基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区等就业，从事党务工作、行政管理等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握青少年工作与管理的知识、方法与技能，具有较强的组织、公关、协调及社会活动能力，熟悉相关的政策、法律，从事社会工作、教育管理、项目策划、法务援助及少先队辅导员等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
（1）基本能力：具备综合运用专业知识、方法和技能，帮助有需要的青少年个人、家庭、群体、组织和社区；具有沟通交流能力、进行资源有效链接的能力；具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。
（2）职业核心能力：掌握青少年心理咨询基本操作技术；动手实践和解决问题能力强，具备发现、评估服务对象困境和问题的能力；具有对青少年行为的观察能力；具备对青少年面临的困境进行有效分析和解决问题的能力。
（3）专业拓展能力：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力；具有一定的科研和管理能力，具有终身学习的意识和能力；具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；具备青少年社工、共青团与少先队等专业方向的青少年事务的有效处理能力。
（4）创业和管理能力：熟悉青少年管理的理论和知识，具备自我管理能力和与他人合作能力；具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有创新思维和创新创造能力。
（5）具有终身学习的能力。
核心课程
社会学、心理学、社会调查、社会心理学、管理学、社会工作概论、社会工作方法、医学基础、教育学、发展心理学
就业前景
毕业生主要面向青少年个人、家庭、群体、组织和社区等就业和自主创业，从事青少年社工、共青团与少先队工作等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力，从事综合管理、社区管理、物业管理、便民服务等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
（1）具有一定的健康管理和社会照护服务能力。
（2）具有社区事务受理及组织协调能力。
（3）具有开展个案辅导、小组工作、社区工作及资源链接能力。
（4）具有开展社区活动和项目策划、组织、实施和评估能力。
（5）具有社区行政管理和物业服务及家庭服务创新能力。
（6）以社区规划为指导，具备参与社区规划与建设的能力。
核心课程
社会工作价值与伦理、社区交际与活动策划、社会心理学、社区建设理论与实务、物业管理概论与实务、家政服务技术、物业企业管理、人力资源管理及应用、社区康复技术、社会保障实务
就业前景
各级民政机关的社区建设管理岗位、街道办事处社区管理岗位、社区居委会主任助理和委员岗位、社区服务中心主任助理、社区福利机构管理岗位、家政服务机构管理岗位、物业管理公司管理岗位。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握市场调查、咨询、策划和实施的知识，具备较强的法律意识、组织能力与沟通协调能力，能在企事业单位，从事公众信息传播、关系协调、形象管理、危机处理的高素质技术技能人才。
知识能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备良好的组织内外的沟通与协调能力；
3．掌握市场调查的相关知识与技能；
4．掌握策划学的相关知识与技能，具备与企业形象、品牌、广告等相关的活动的策划能 力；
5．掌握市场营销的相关知识与技能，具备企业形象与产品营销能力；
6．掌握危机处理的基础知识与技能；
7．掌握经济学和会计学的基础知识，在活动策划过程中具备一定的经营意识与风险 意识；
8．掌握基本的社交礼仪知识与技能；
9．了解国家相关政策法规，具有较强的法律意识。
核心课程
公共关系学、经济学、秘书学、企业形象策划、公关谈判技巧、公关礼仪、公关文书写作、公关语言学、人际关系学、商务公关英语、市场营销学、广告学、电子商务、现代管理学、商务传播与沟通
就业前景
主要面向企事业单位涉外机构的公关部、广告部、宣传部等，从事活动策划与组织、宣 传、调研以及市场调查、公关与策划、产品推广等工作。
培养目标
主要培养社会组织管理人才，并具有社会责任感和公益慈善理念，掌握社会组织管理、公益慈善管理和公共管理的基础理论，具有社会组织管理人员基本素养和职业能力，有国际视野、独立处事能力、创新意识能力，能够胜任社会组织、公益慈善机构、企事业单位社会责任部分的专门人才。
知识能力
1.具有自觉遵循公益慈善价值观和伦理的能力；
2.具有针对某特定社会问题与服务对象需求进行调查和分析的能力；
3.具有设计、组织、执行和评估公益项目，进行品牌传播、慈善募捐和社会政策倡导等活动的能力；
4.具有熟悉和执行公益慈善相关政策法规与标准的能力；
5.具有撰写公益慈善管理工作各类应用文书的能力；
6.具有在公益慈善管理工作领域运用信息技术、数字技术的能力；
7.具有良好的语言表达和沟通协调能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
公益慈善概论、管理学原理、社会学概论、社会工作概论、社会调查方法、统计学、非营利组织管理、公益慈善组织战略管理、公益慈善组织财务管理、项目设计与评估、公益筹款与营销、品牌传播、公共关系管理、公益创投与资助管理
就业前景
面向劝募员、社团会员管理员等职业，公益慈善项目设计与管理、传播与筹款、慈善服务等岗位（群）。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基层民政管理与服务、社会组织管理与服务、福利彩票管理、销售与设备维护运用等方面必备的专业知识，具备基层民政管理、社会组织管理、福利彩票管理能力，从事社会救助、基层减灾防灾救灾、婚姻登记与管理、社会工作、彩票管理、彩票销售、彩票设备运用与维护等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具备英语应用、计算机操作、文字处理和人际沟通能力；
2.熟练掌握基层民政管理、民政业务办理、社会组织管理技能；
3.了解社会工作实务，具备福利彩票销售和管理能力。
核心课程
民政工作、社区管理、社会福利服务、婚姻与收养实务、社会救助实务、民间组织管理、福利机构经营与管理、民政政策与法规等。
就业前景
就业岗位主要有民政助理、民政专干、社会救助专干、灾害信息员、家政职业经理等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管理、法律等方面的基本理论和知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，从事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。
知识能力
（1）掌握人力资源管理专业所需的相关职业道德、法律法规知识、人力资源管理基础知识和基本技能；能够将所学知识用于基层人事管理部门常规工作处理。
（2）具有从事人力资源管理工作的基础写作、工作分析和人事实务处理能力：能较完整描述工作岗位、编制工作任务说明书；熟悉招聘培训流程、绩效考评方法、薪酬计划管理等实务工作。
（3）具备较熟的社交、公关能力和较好的人际沟通协调能力；具有理解领会领导意图、准确组织实施的执行能力；具备接待、联络和协调等日常实务管理的能力；掌握信息收集、资料查询、电子档案管理等基本方法。
（4）具有英语、计算机应用能力；具有一定的人文素质和社会责任感；具有一定的自我管理、自我约束能力和保密意识。
核心课程
管理学基础、经济学原理、组织行为学、劳动经济法、人力资源管理统计、行政管理实务、人际关系与沟通、劳动法、人力资源管理概论、组织理论与人力资源规划、人力资源开发与培训、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源市场调查、人员招聘与配置、社会保障
就业前景
人力资源管理部门工作人员、劳务或人力资源公司业务员、人事档案管理人员等初级人力资源管理人员，通过学习能达到应用管理型专门人才的要求。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握劳动与社会保障专业必备的社会保障、社会救助、劳动管理等理论专门知识，具备社会保障、社会救助、劳动管理等实际工作的基本技能和初步能力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质，从事劳动与社会保障工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具有办理社会保险登记、记录参保人员权益、支付社会保险待遇、提供社会保障咨询服务等能力；
2.具有申报、缴纳社会保险，承担人身保险、普惠型商业保险、补充型商业保险规划、理赔、后续服务工作的能力；
3.具有完成劳动合同的起草、签订、变更、解除、终止等业务的能力；
4.具有处理组织内部劳动人事业务、协调员工关系的能力；
5.具有开展劳资沟通和民主管理、参与集体协商、处理员工申诉、预防劳动争议的能力；
6.具有进行劳动执法监督检查，受理劳动保障违法举报、投诉，纠正和查处违法行为的能力；
7.具有社保经办服务数字化、社保档案管理信息化的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
社会保障学、社会保险学、社会学、管理学、公共关系学、现代人力资源管理、市场营销学、社会保障精算原理、社会保障基金管理、劳动与社会保障法、行政学与行政法、公共财政学、统计学、会计学
就业前景
进入国家各级劳动与社会保障部门、人事管理部门、政策研究部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及新闻和舆论工作的素质，掌握新闻工作相关的法律法规、政策知识，掌握互联网络技术、熟悉网络社交和网络信息检索与采集的知识，具备信息检索、采集、数据处理和舆情分析能力，从事网络信息监测、网络信息采集、舆情引导、企业信息管理、企业网络编辑、危机公关、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备按客户要求收集相关网络信息，进行实时监测的能力；
3．具备对信息进行分类、统计、汇总，按时按质提交监测信息报告的能力；
4．具备较强的网站专题选题、策划、采编、审校和新媒体运营能力；
5．具备熟练使用各类搜索引擎和各类办公软件的能力；
6．掌握新闻、舆情工作现状与发展趋势，能通过互联网络进行沟通和协调；
7．熟悉政府、企业新闻宣传工作的方针、政策和法规；
8．了解各主流网站、论坛，熟悉网络传播规律、规则和网络语言，具有互联网思维。
核心课程
传播学概论、网络传播概论、社会心理学、受众调查与分析、视听率分析、新闻采访与写作、舆论学原理、统计学、抽样调查理论与方法、舆情调查与数据分析、网络舆情概论与案例分析、SPSS信息统计、信息分析与预测、网络舆情管理实务、网络信息采集、公共关系学
就业前景
主要面向各级政府机关、企事业单位的宣传部门、网信办，高校、媒介调查机构，文化网络传播机构，网络、移动媒体等领域，从事信息检索、采集、数据统计，舆情信息监测、追踪、调查，网络信息发布和引导等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代公共管理基本理论，具备社会信息调研、沟通协调、广告策划和文案处理等能力，从事行政管理工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具备一定的语言和文字表达、人际沟通和组织协调能力；
2.具备一定的管理专业英语阅读和简单对话能力；
3.具备社会调查与信息处理、文秘写作、危机预防与处理、组织形象策划、组织关系协调能力；
4.具备一定的自学能力、岗位适应能力、专业拓展能力；
5.具备良好的政治素质、道德素质、心理素质和健康的体魄；
6.掌握办公自动化相关技术，掌握对应用管理信息系统进行定性、定量分析的基本技能；
7.熟悉有关公共事务管理方面的法律、法规、方针政策；
8.熟悉公共事务管理的基本理论、基本技能。
核心课程
公共管理学基础、社会保障概论与实务、公关预算与财务管理、公共财政学、管理心理学、社会中介组织管理、管理信息系统
就业前景
就业岗位主要有办公文员、文秘、行政专员、行政执行人员等。
培养目标
培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，并能适应现代社会需求，掌握基本的行政管理和一般管理理论和方法, 具备组织策划、协调沟通、文字表达及工作执行能力的德才兼备、全面发展的应用型管理人才。
知识能力
1.掌握较扎实的社会调查与文字表达能力，较强的沟通协调和辅助管理能力；
2.具有与人交流、与人合作、信息处理、解决问题、自我学习、自我提高和适应职业变化的能力；
3.具备一定的自我管理、自我约束的能力；
4.能熟练操作计算机等现代办公设备，能够胜任一般行政管理工作。
核心课程
社会学、政治学、行政学、行政组织学、市政学、公共政策、信息管理、人力资源开发与管理、行政管理学、公务员制度、行政法实务、管理心理学、应用文写作
就业前景
就业岗位主要有行政助理、行政专员、文秘、办公文员等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握质量管理的技术与方法，了解质量管理体系及认证相关知识，熟悉相关领域（如机械制造、建筑施工、食品等）专业背景知识，具备质量监督与管理，质量控制与改进，质量管理体系咨询、建立、运行、认证审核，实验室认可与管理等能力，从事质量管理与认证工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备运用质量管理相关工具进行质量控制与改进的能力；
3．具备参与建立相关管理体系并进行运行维护、内审的能力；
4．具备开展质量管理咨询和体系认证的能力；
5．掌握质量管理与认证的专业知识，熟悉质量管理与认证相关法律法规，了解质量管理与认证领域的新进展。
核心课程
质量管理基本理论、行业组织概论、生产运作管理、机械基础及制造工艺、电工电子技术及制造工艺、C语言程序设计、质量检验管理基础
就业前景
包括质量检验，质量控制、质量管理，体系内审认证、质量分析控制、认证咨询机构的咨询师、审核员等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新驱动发展的需要，具有法律基础和管理学思维，从事专利商标申请与管理、知识产权综合管理、知识产权法务等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备初步的专利及商标申请文件撰写能力；
3．具备良好的法律、管理和技术复合能力；
4．掌握企业专利、商标管理的基础知识与基本技能；
5．掌握知识产权法的基础理论和应用技能；
6．掌握企业管理和知识产权管理体系建设的主要内容和流程，熟悉知识产权法律制度有关内容；
7．掌握知识产权纠纷的处理方法和应对策略，具备参与协调或辅助知识产权诉讼与仲裁案件相关事务的能力；
8．熟悉专利及商标申请流程，掌握专利版权数据检查及分析技能。
核心课程
知识产权法、知识产权诉讼、知识产权文书、知识产权管理、行业知识产权
就业前景
主要面向中小企业、知识产权中介机构等单位，从事企业知识产权经营管理、企业知识 产权法务管理、商标代理等工作。
培养目标
培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力、服务区域经济发展需要和满足行业发展需求，熟悉人力资源管理方法与技巧，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，能够适应产业数字化转型升级，从事职业指导、人事代理、人力资源培训、人才测评、劳务派遣、高级人才寻访、人力资源外包、管理咨询等工作的高素质技术技能型专门人才。
知识能力
核心课程
职业指导与职业生涯规划、人力资源数字化管理、管理学基础、劳动经济学、人力资源管理战略与规划、沟通与礼仪、企业文化、商务数据分析、行政管理、工作分析、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、办公实务。
就业前景
主要面向各类企事业单位、人才咨询、劳务服务中介机构从事职业指导、人才测评、人事业务代理、劳务派遣、人才寻访、职业介绍、人力资源客户服务、招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理等相关岗位工作。
培养目标
本专业致力于培养掌握管理学科基本理论、基本方法以及标准化基础知识和基本技能的，具备一定的管理沟通、偕同合作和组织实施能力，能够从事有关标准化工程项目的决策和全过程管理的标准化高级专门人才。
知识能力
1.面向产品、工程和服务等的标准化体系建设能力；
2.常规标准制订及标准文件起草能力；
3.标准实施监控和质量管理体系认证能力；
4.质量测试数据的处理、分析、评价能力。
核心课程
管理学、标准化基础、应用统计学、误差理论与数据处理、质量管理与质量认证、现代质量工程方法、标准化技术、标准化与知识产权、企业标准化管理与实务、标准化工程实践。
就业前景
对于标准化工程师、标准化专家等职业，标准编辑、标准应用与标准监管岗位（群）。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握营养学、护理学、心理学、管理学基本知识，具备家务料理、营养指导、人群护理的基本能力，从事家庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等工作的高素质技术技能人才。
知识能力
（1）具有一定的英语听、说、读、写能力；
（2）能够熟练应用办公软件处理业务，具有一定的公文写作能力；
（3）家政服务市场调研策划的能力，家政市场信息采集、归纳、分析能力；
（4）具备母婴护理、家庭教育、家庭卫生与保健的能力以及家庭理财能力、家庭关系管理能力、具有物业管理实务操作能力；
（5）具有较强的职业发展规划能力和一定的创新能力和创业能力。
核心课程
管理学基础、家庭服务与管理、客户关系管理、市场营销策划、秘书实务、家庭实务、办公自动化、家庭营养与保健
就业前景
家政服务企业、社区服务机构、居民家庭、物业管理公司、母婴康复中心等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。
知识能力
1.具有对老年人日常生活能力、认知功能、精神状态、感知觉、人际沟通、社会参与及服务需求等进行评估的能力；
2.具有为失能失智老年人提供生活照护、基础健康照护的能力；
3.具有协助与指导老年人生活活动能力、辅助与助行器具选配与使用、生活环境适老化改造与控制技术等康复训练的能力；
4.具有为老年人提供常见慢性病整体照护并运用智慧养老设备及系统协助完成健康监测及照护的能力；
5.具有为老年人进行心理健康评估、心理辅疗服务的能力；
6.具有老年活动策划、组织与实施、创意设计的能力；
7.具有养老机构设施筹建、运营及使用智能化信息平台管理的能力；
8.具有社区居家养老设施选址、标准化建设、智慧化管理、风险管理等社区居家养老管理的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
核心课程
社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年病学、老年社会学、老年理论与实践、老年营养与膳食、老年产业管理、老年护理
就业前景
面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业，老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位（群）。
